李丹虽说跟荷兰也打过仗，可是自从他从南洋回来，带来了一套全本的《几何》，就让汤若望等在大明的西洋传教人士不得不重新打量李丹和荷兰的关系。
他们可不相信李丹有什么奇怪的老师，一定是荷兰人在背后搞鬼，一定是荷兰人在背后想取代他们，跟李丹联手对付他们的。
这些西洋传教士在大明过的并不顺利，大明读书人中脑海里，除了大明是文明之地，其余地方都是野蛮之地。
他们无论如何也难以改变大明读书人心中这一想法，而且更可怕的是，这些读书人中，这些西洋人还不如他们眼中的夷狄之类。
夷狄虽说是野蛮人，可也是黑眼珠，黑头发，总还是正常人的长相。
西洋人则不一样，红头发，蓝眼睛，跟鬼简直没有两样，就连西洋的大炮再厉害，他们还是称作红夷大炮，就差直接说红毛鬼子大炮了。
不少读书人眼中，他们连正常人都不是，简直是夷狄中的夷狄，简直不能以人来看之的。
这些大明读书人的傲慢让这些传教士吃了不知多少苦头，费尽多少年心血才让他们找到一条说服大明读书人的路径——给大明读书人介绍西洋科学与数学。
大明读书人还是有眼光的，一下子就发现了传教士讲的这些还是自成体系，甚至可以称之为学问了。
大明对于有学问人的尊崇简直超乎这些传教士的想象，他们发现，用这个办法甚至能让他们得到超乎寻常的优待。
他们不再被视作野蛮人，他们也被看做有学问之人，甚至他们的学问看来也是有些价值的。
渐渐的，他们得到了认可，他们甚至能进到大明的京城，甚至还允许他们盖教堂传教。
传教士们没有忘记，他们目标只有一个，就是传教，将整个大明都成为他们天主教的一部分。
传播科学与数学，对于他们只是一个敲门砖而已，所以，等到可以传教之后，他们翻译《几何原本》就被禁止了。
他们将一切重点放在还是传教之上。
不过，随着李丹从南洋回来，汤若望等传教士就发现事情不一样了。
能传播西洋科学和数学的不止他们天主教一家，李丹也能做这件事，那他们天主教岂不是没有了立足的根本？
他们所有人一个共同的想法：李丹一定是跟新教徒有勾结，目标就是针对天主教而来，他们新教定是打算取代天主教，打算在大明传教。
所以今天汤若望才问李丹是否跟英吉利或者荷兰学的《几何》知识。
听到汤若望这一问，李丹先是一愣，细细一想，心里差点笑出来。
也对，这不是理所当然吗？当他们不能在传播科学和数学的话，他们又有什么存在的价值呢？
李丹心里暗想：“科学也好，数学也罢，分明都是希腊哲学体系发展出来的，跟你们又有什么关系呢？简直是贪天功为己功，无耻之尤！”
不过李丹并不打算跟他们辩经，非要说数学或者几何跟他们无关，无论他是从哪学来的跟他们都没关系。
他们既然如此紧张李丹跟新教徒的关系，看来他们骨子里已经感受到威胁了，甚至是怕新教徒真的会来取代他们。
既然他们害怕，对于李丹来说，这就是他可以利用的地方。
就像打仗来说，攻敌所必救，才是战场上最好用的战术指导原则。
李丹打过这么多仗，多少经验都告诉他这个原则是多么的好用。
“荷兰人还是很不错的”，李丹淡淡的开口道，“不过，那个英吉利人也不错，我这《几何》书是让他们翻译了一些，最主要他们改动了不少。
他们说这比你们翻译原版的好一些，学生学起来接受快一些。
荷兰人也好，英吉利也好，其实只要狠狠的揍一顿，一个个说话都很客气，他们不光答应我翻译修改《几何》书，他们还答应你们西洋的东西都翻译出来，比如采矿的书啊，造车的书啊，甚至造枪造炮的书，他们也都老老实实答应了。
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