御剑江南的十年(鄱阳御剑江南)_第三十七章忙碌的早晨（1 / 1）_御剑江南的十年最新章节免费阅读无弹窗

第三十七章忙碌的早晨（1 / 1）

一夜很快，天气已经开始转热了。因为早上很忙碌，周旭与老师们一般都是6点准时到岗的。他也没有时间去顾及岳飞，毕竟上课很重要。早上六点，周旭去孩子们的集体宿舍，帮那些年龄小的学生穿衣服与鞋子。周旭见到阿姨说“早啊！孩子们昨晚还好吧！”阿姨说:“大班的孩子都还好的，就是小班的孩子容易尿床。”“阿姨辛苦了！”阿姨也只是笑笑。宿舍的阿姨与其他老师都开始了忙碌。不是忙着喊学生起床，就是忙着帮忙穿鞋袜与衣服。每一位老师这时候都是这样，开始了一天的忙碌。洪老师为了鼓励学生快点，使用了激将法。“果果班，真的慢啊！你看花花班都已经起床了！他们还那么小。”当然很多孩子都憋着不想起床，无论是起床气啊！还是睡的正香啊！老师都得去忍着心去掀被子！无论是卖萌的，还是耍无赖的，老师都是一视同仁。当孩子们穿好衣服后，一班一班排队下楼。老师让同学们按体操的位置站好，然后自己去打洗脸水并且准备好洗漱的用品。这群孩子叽叽喳喳的，边刷牙边聊天。为了防止他们错过早饭，老师们一般都是督察着他们快点。洗漱完了，学生排着队老师取来耳蜗以及助听器帮他们带上。每一副仪器都要检查，看看有没有问题。当然一切都没有问题的时候，就是帮他们戴起来了。助听器耳蜗还好，就是女孩子的头发要梳辫子。周旭这时候是最尴尬的，因为他这件事根本不会。洪老师笑着说:“你去帮我戴助听器，我帮你给女孩子梳头。”周旭如释重负的松了口气，因为他根本学不会。每天看见自己班女孩头发，乱的跟麻雀窝一样的他就很愧疚。他真心的对洪老师说:“谢谢你，要不是你我们班的女学生就得一个个鄙视我了！”周旭还记得第一天，蒋蕊让他帮忙梳头的场景。记得她说:“周老师，‘辫子’给你。”‘‘辫子’给我？”周旭看着手里的‘辫子’。他明白了，只是她不会说皮筋就说成了辫子。周旭说:“这是皮筋，不是辫子。”蒋蕊笑着说:“梳头。”她走到周旭面前，把梳子拿给他。周旭心里打鼓“我哪里会嘛！算了试试看吧！”周旭接过梳子，装模作样的认真梳头。每一次，蒋蕊都咬牙切齿的。“痛，痛。”她伸出手，直接喊停。周旭说:“我轻点，疼就说话。”好容易把头发梳的不那么乱了，结果让他编辫子这下是真愁了。女孩子的头发可真难梳啊！周旭一脸的无奈。好容易梳完了，蒋蕊一照镜子她不乐意了！“周老师，周老师，丑，好丑，真的好丑。”然后一脸嫌弃的看着他。周旭尴尬的说:“我看不挺好的嘛！哪里丑了！”“丑，就是丑嘛！”洪老师人很好看见他为难，第一次主动帮了他。周旭也是从这次梳头，与洪老师成了最好的同事。洪老师全名洪霞，长相一般。个子不高，身材中等。中等的头发，瓜子脸。最大的特点是笑容很阳光，偶尔也会有小脾气。因为刚结婚不久，脸上的喜色自然而然很感染人。最经常见她是淡妆，白色休闲寸衫，黑色的长裙。洪老师是一个很朴实的人，很多时候对孩子们的教育是很接地气的。周旭曾经见她，如何教学生自己改正错误的。周旭很多的教学心得，都是从洪老师那里学来的。洪老师说“对于这些学生，我们要做的是比外面的学生更多的耐心。无论哪一件我们习以为常的事，要教会他们就必须图文并茂的展示出来。”周旭说“那该怎么做？”“你教他们的时候，如果他们听不懂，就把语速放慢。这样他们能从口语中知道一些。还有一个办法就是教什么，就画什么。图文并茂，他们很聪明的都会懂。”“好的。”周旭与洪老师两个人的班紧挨着，有事的时候也互相帮忙。忙碌了一早上，老师与学生一起吃完早饭就开始了新的一天。周旭带着笑笑班的11个学生去念早读，去他老师带着小班的孩子们练声。那个胖胖的张老师，是静老师的干女儿。她与静老师关系很好的，经常开玩笑。记得有一次，周旭觉得两人的关系更像闺蜜。静老师说:“我要去约小哥哥！”张老师说:“可以啊！你家的小哥哥等着你约呢！”“他在学校经常被老师说，这样的小哥哥不要。”“那我要啊！有那么漂亮的小哥哥，多好！”静老师说:“这么大人了！要自己生去。这么大了，还不找男朋友。让我做干妈的着急！”“你不是一样，也没有男人。”“这个嘎吧！我没有男朋友，你弄不灵清啊！昨天你看见的，不是你新姐夫吗？”张老师只是笑笑。“aaaaaaaa ”“ ”“eeeeeeee”教室外面，张老师在带孩子们练声。周旭坐在教室里，看着孩子们早读。每一个孩子都有自己的课本，都在认真的读着。有不懂的，就会找他读。周旭认真的教他们发音，监督大一些的孩子背课文。会的学生，一会就来找周旭背课文。张佳豪说:“周老师，我会背。”周旭拿过课本，他看着周旭。“滑滑梯，小明在滑滑梯。他不小心摔倒了！小丽扶起了他，他对小丽说:“谢谢你！”小丽说“没关系！”周旭听着他尖声细气的背着，眼睛则看着课本。他鼓励着“不错，背的挺好的。好好读，过几天老师奖励你新本子。”董磊读了一会，马上就跃跃欲试的举手。“你说吧！你有什么事！”“周老师，我会背”第一次周旭还是信他的，结果他基本上背不下来。每次都是断断续续，记不住前后。为了机会均等，也为了让他记得更牢一些。周旭就过15分钟，才让他背一次。只是他就一直软磨硬泡的喊:“周老师，我会背。周老师，我会背。”让周旭无可奈何的是，满足不了要求的他带着哭腔。“好好好，你背。”他刚开始几句还行，后面又像断网一样卡那里了。

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