超纲了吧？数学的难有高这还是，更麻烦的是与学的融——生生，不是说说而已的。细胞是生动的基单，这是在初学过的概念，而再往深挖，生动是如何进行的？细胞器用应的学元素，产生学质……大学里的有学，大一是与生学密不可的。
而应试教育的考卷，对简单的知识除了用堆叠、稍微拓一步，人还有“玩脑筋急转弯”这一终手段——不不玩这拉不开差啊……
印深刻的当属花色状了：基决状，某花的花色显隐型的强弱依是红、黄、白，已知白花没有杂基，黄花必须纯……可不删不符条的基类吗？
哼，为陷阱这显？的是膨胀，是乘，还需删掉少数组，考场一紧张，子母一忘了约——如按顺序答，生是放在一门的。较大的数字，又是不见的数字组，忘记约不奇怪。为这丢……
吉总随口问，对不举手随口应答的习惯，……大况是，为一般答对，点扬是高一激励自己不断进的动力一；“隐患”不是没有——老师记住了，当是一喜忧参半的。扬少不了，犯低级错误挨批，是比班里数人骂更狠的……
“章启轩怎……怎敢犯这低级错误？！谁说过x染色一比y大的？”
“这问八有问，挖坑跳，结有人轴，不信邪……别笑啊，有不少人打勾的，是非大拜托大回归书，的归纳总结，适做。”吉总嘴挺碎，不扯假大空的废话，说的一方的确是们当需的，讲的不是没有水干巴巴，大心更容易接受……
“水啊，听了吧？不应该啊。”听旁边熟悉的声音，实懒扭头了，在脑海浮现肖宇航幸灾乐祸的。
“生没比强，十步笑百步干啥呢？万一立fg打自己脸可咋整？”
“需不需帮死，推一？节是英语课，是男人该面惨淡的人生，有压力才有动力，不尝试哪有高？芳姐的问这波归了。”
“ohno……厚谢！”肖宇航听了语气和信誓旦旦目不斜视的陈述——从头尾没一眼，自说自话讲了一段——抱头趴在桌，喉间挤这几音不标准的英语国骂，座的女生还转过头“”拍拍肖的手……实思是拍拍的头，的手不是捂着头吗。
“今写英语周报，跟芳姐说这，不用谢……”
“别，兄别介，还轻……”
肖宇航应该面接“不英早逝”，抢先接过的话茬……
“让经历会的毒打，感谢们。”
是被拍了一背，肖自闭了……唔，心承受力还有大的进步空间，让帮帮孩子吧。
如刚才说的，节课是英语，芳姐的舞台。说了语文、和文科关的科生，高考一门学科是english……当，觉比介绍芳姐，们这群lsp肯对的座、肖宇航叫的“xiong”这女生更奇吧？
哼，知们没经……
潘颖娉，英语课，严格的绰号叫，应该是“娉兄”，……鼻音一样，谁叫绰号的时候还写张小纸条，防误会啊？