“许多人感叹一些有意义的文化正在消磨，是因为缺少文化的传承者。老年人如此，血气方刚的学子亦如此！老年人沉得下心，所以在继承传统文化之余，常有感叹自己年华渐短，而后来者无几。年少学子常有一腔热血，可大多心性不定，难以持续。人们总是抱着对历史对传统怀有敬畏之心，不敢轻言尝试，所以自以为传统文化正在消磨。”
沈倾笑道：“可实际却是，因社会的发展，人们对文化的接受形态也在转变。我们不能要求所有的年轻人必须学习一些枯燥的史诗文化，就好像我们无法要求一个文盲能够懂得莎士比亚的艺术价值。这并不是说年轻人不愿学习传统的文化，而是社会变革到如今，传承文化的方式应该革新。”
沈倾看着眼前两人，看到他们渐渐走入自己的铺垫之中，于是笑道：“我本身也是一个传统文化的爱好者，时常也有遇到类似问题，所以我就想，有什么办法可以让自己能够通过一种更为愉快的方式来学习呢？”
“您二位都知道我是来自虔城，一个客家城市。在我们那，不少民间客家人都有弄出一些有意思的东西，比如：在形态上将吃的变成了用的，将用的变成了纪念品……”
“这，其实就是文创，我深信这样的想法用在故宫，也是合适的。”
单院长越听，眼中的光芒就越盛，沈倾话音刚落下，他便迫不及待的问道：“那么故宫又要怎么操作？”
“形以体神，器以载道！”
沈倾笑道：“现在是年轻人的时代，未来也是年轻人的时代，这是历史的必然。所以文化是年轻人应该传承的文化，那么问题来了，年轻人喜欢什么？”
“总结一句话，如果让我来延伸故宫文化，我会更倾向于网络，网络是我们千千万万年轻人的打卡地，网络从来不是一个严肃正经的地方，所以我的想法是，要想走进年轻人的圈子里，故宫文创首先要做的就是在网络上变得‘不正经’，这样才能让我们这些年轻人嗨起来！”
“这……”
单院长有些迟疑，毕竟不正经这个词儿好像对于故宫而言，很难以接受。
沈倾似乎对单院长这表情早有准备，他笑道：“您放心，这个‘不正经’不是真的不正经，只是换一种活泼的形态而已。”
沈倾翻开PPT的下一页，然后笑眯眯的看着眼前二人。
两人看到PPT上的画面，顿时一愣。
只见投屏上，一个身着明黄色龙袍的人，一手在眼睛旁比划一个剪刀手，一手拿着折扇，折扇上还写道“朕亦甚想你”。
不错，这画面正是沈倾折腾出来的，也正是前世那副萌翻了不少人的比着剪刀手的雍正。
单院长目不斜视的瞪着画面，手指着投屏，微微有些颤抖，眼中有着震惊却也有着一种难言的激动。
沈倾笑了笑，继续翻页。
而接下来的有青苹手机的保护壳、茶具、看着像金牌的吊坠、也有贺卡、眼罩等等……
“我一共整理了一百种比较容易制作的东西出来，当然因为时间有限我也没办法一一将这些东西呈现，之所以展示部分，只是为了让您二位瞧瞧，看看故宫文化如果这样延伸是否可行。”
而单院长呢？初见第一幅画的时候，他心中是愤怒的，可是不知怎的，看到雍正那剪刀手卖萌的模样和手中折扇的题字，他忽然又很想笑。
可是随后看到的御猫图案、脊兽印章和寿桃茶具之后，他发现自己不但不气了，还异常的开心。
“你是怎么想到的……”
甄主任有一种一言难尽的唏嘘，在博物院工作那么多年，还是第一次见有人将故宫玩成这模样。
沈倾笑道：“自然是从年轻人的价值观来考虑的。网络上很多网友都说我们北辰科技很擅长做产品，我们也喜欢在产品上追求一鱼多吃。”