“那姬兄所说，任何人都不是你之圣贤，对错全在你心，眼下建奴窃据辽东，姬兄心中无辽东，那建奴便不在了不成？”
姬子悦还是那副不慌不忙的样子，“天下万事道道有别，朝中诸公精研儒家理学，那为何建奴又可窃据辽东？”
陈廷栋一时语塞，他转手把问题丢给姬子悦，“那姬兄赐教，心学又如何说。”
“天地之生物，势不得不然也。强食弱，大贼小，智残愚，物之势不得不然也（注：王廷相的明代进化论）。建奴兵强，则以残暴据辽东，我登州强兵务、昌屯田，兵强民富则复夺辽南，终有光复辽东之时。”
陈廷栋摇头道：“此乃王廷相所说弱肉强食之言，用之于禽兽可也，然人乃天地之灵，岂可并论。”
“既然陈教习知道是王廷相所说，当然也该知道，后面还有一段：人灵于物，其智力机巧足以尽万物而制之，或驱逐而远避，或拘系而役使，或戕杀而肉食，天之意岂如是哉？物势之自然耳。故强凌弱，众暴寡，智戕愚，通万物而皆然，虽天亦无如之何矣。刘大人曾在军报拟文论之，汇为两句，便是“物竞天择，适者生存”八字。”
陈廷栋对刘民有引入泰州学派一向颇有微词，此时听了怒道：“休再提那刘民有。”
“不是陈教习说不提就不提，这八字在武学和职业校都是名言。武学中便有人说，不宜今者，京师素位餐尸之流；宜于今者，登莱陈帅治下，百业兴旺富民强兵，孰为强者。陈教习牛高马大，可以痛殴在下，想来可以去武学一展所长，将那些武学学子痛打一顿。”
“武学之中皆是些武夫，某没有心思去教化他们。”
姬子悦得意的道：“陈教习是打不过才对，武学一众赳赳武夫，陈教习也害怕去武学被人痛打一番，更怕在门口就被卫兵逮拿，所以只敢在文登大学堂欺负在下一介手无缚鸡之力之文弱书生，正应了王廷相弱肉强食之理。”
陈廷栋憋红了脸不去理会姬子悦。姬子悦却并不放过他，他仍是慢悠悠的：“陈教习不说话，就是认可在下言论。姬某便试问陈教习，以身作则，正己安人，学行并举，此乃为人教习者所遵之道，陈教习不以德服人，动辄对同僚学子饱以老拳，你揍的不是在下，是你的本心。当日我两人所辩之格物致知，千年来无有定论，何以陈教习便认为你心所思便为至理。”
陈廷栋气得猛地要站起，突然想起自己是个教习，站了一半又坐下去，对自己不停道：“只要文斗，不要武斗，以德服人。”
姬子悦此时又落一子，陈廷栋呆了一下，不由哼哼两声，他棋盘上颇为不妙，赶紧定下心思看棋。
姬子悦棋盘占优，笑吟吟的又要开口，陈廷栋一挥手制止道：“今日某不与姬兄争论，免得又生冲突。姬兄精研佛学，这定力是够的，某虽不才，佛家也是涉猎过。今日便不要理会那辩论，你我既比棋力，也比定力如何？”
姬子悦大笑一声，摇头晃脑道：“人人有生知，人人有佛性。天下至理殊途同归，佛道心儒皆可为我心所用。”
此时礼堂里面传来阵阵喧哗，姬子悦又笑道：“今日有辩论，陈教习这儒学干将不去，偏生要摆出一副从容定力的模样跟在下比棋力，可惜这心思都不在棋盘上，怕是两头都输了。”
陈廷栋哼了一声道：“天下自有公理，不是辩出来的，圣人之言并无错漏，必无输了的道理，交给那些后生放心得紧。某的心思就在这棋盘上，只需到时说一声‘小儿辈大杀贼了’便可。”
姬子曰悠闲的放下一枚棋子，“陈兄心浮气躁，这条大龙处境不妙，那边小儿辈也未必能杀得了贼，陈兄到时走的时候不要如谢安一般掉了鞋子才好。”
此时礼堂中已经大打出手，一群群的两派学生扭打着冲出来，很多人追打着跑进了树林中。
陈廷栋目不斜视，口中从容道：“不是风动不是人动，仁者心动。”
姬子悦举着一枚棋子恬淡如水：“心外无物，何来心动。”
两人便如此下棋，一群学生打闹着跑入树林，这些学子一改彬彬有礼的模样，互相厮打，各个学系中两派参杂，此时打将起来，又不断有学生去帮要好的同学打架，很多林中看书的学子加入战团，航海系几个做实验的学子也互相扭打起来。
其中几人就追到了两人下棋的石桌旁边，在地上翻滚扭打。
陈廷栋和姬子悦忍耐不住，各自吞了一口口水，眼睛往那边地上瞟过去。
周围几个扭打的学子也看到了下棋的两人，这两人分别是学校中儒学和心学干将，纷纷对两人招呼。
石桌旁边一名儒学的学子和一名心学学子滚在地上，那心学学子一边叫骂一边用指甲挖儒学学子的脸，儒学学子发出阵阵惨叫，他对陈廷栋大声求救道：“陈教习帮忙啊！”
陈廷栋额头流出点汗，瞟了对面的姬子悦一样，姬子悦正好也在看他，两人连忙又把眼光投到棋盘上。
地上那儒学学子嚎叫道：“陈教习，他们侮辱先贤，还说明日要去你课堂上质问于你，是可忍孰不可忍，啊呀，别挖我脸啊！”
那挖脸的心学学子也吼道：“你们还不是说要去扭打姬教习，啊呀，你敢用这招。。。”
陈廷栋手中拿着一枚黑子，他的一条大龙已经救无可救，额头上不停冒出汗水，眼睛余光留意着对面坐着额姬子悦。
旁边人影乱窜，呼叫声响成一片。两人就如木雕一般对坐，额头都流着汗水，用眼角互相戒备着对方的动静。
木雕持续了短短时间。
“呀。。。打！”一声大喊，比拼定力的两个教习同时拿起手上的棋盒，向对方的脸上狠狠砸去。