转眼半学期过去，大家盼了许久的心理活动课终于到了。
同样的教室里，王老师准备了一箱子的眼罩：“这个箱子里放了什么大家都看到了，我们这节课玩一游戏，两个人组队，一个扮演盲人，”她拿出一只眼罩晃了晃：“另一个扮演聋哑人。”
“两个人一组，你的伙伴就是上学期你自己找的。”
“毕竟同学们不是真的听不见，所以就委屈扮演盲人的同学不说话了。你们可以用说话以外的方式交流。”
下面的同学们面面相觑消化规则，她又拿出一叠丝巾：“来，扮演盲人的同学们先上来，我给你们戴眼罩。”
她亲自为“盲人”们系上丝巾戴上眼罩，确保他们看不到，然后让他们的聋哑人小伙伴领他们走。
秋锒腿还没好，就主动去当了盲人。
王老师给他戴好了眼罩，然后牵起他的手交给毕夏：“这是你盲人的小伙伴，你要照顾好。”
秋锒：“……”
他发饰，他听到毕夏在笑。
“好了，接下来我要带你们出去，这期间有很多障碍，大家要相互照应，但是不能说话。”
王老师带他们出门下楼梯，楼道里时不时传来惊呼，王老师再次强调：“照顾好你的小伙伴，但是不要说话。”
下个楼而已，秋锒十分轻松，他眼前一片漆黑，跟着毕夏一路往下走，很快到了一楼。
走出没一段他后脑勺上忽然覆上一只手。毕夏手上用力，示意他低头，这地方有点矮，大部分女生可以直接过，男生却需要低头。
前方是一片高高低低障碍，王老师带着前面的同学过去，他们过路障的方式千奇百怪，有的停在一边在小伙伴手心写字，有的小步往前蹭，企图让小伙伴自己意识到前面又障碍，甚至有直接动手抱起同伴上去又下来。
毕夏牵起秋锒的手，搭在自己肩上，松开的时候手被握住了，他试着挣了挣，秋锒像是没有领会他的意图，依旧抓着不放。
他用另一只手轻轻拍他，秋锒依旧不明就里的样子。
毕夏：……
他终于意识到不对，抬头看去，果然，秋锒满脸笑意，他干脆不再挣扎。
过了一会，秋锒玩够了，讨好般地轻轻勾勾他的手心然后放开，顺从地跟着他过了一片路障。
再往前，即便是带着眼罩秋锒也能感觉到周围光线的变化，他们应该是到室外了。
前面的人陆续停下，王老师说：“好了，走了这一段，大家应该都熟悉了，接下来到我这里来领任务卡，两个人一组，完成了任务，回到心理活动室找我。我不跟着你们了，不要说话哦。”
毕夏看了一眼任务，篮球场边的树上一人摘一颗枇杷，摘枇杷不难，难的是怎么让秋锒摘枇杷。
秋锒看不见，只能凭大概感觉猜，他们应该是在往操场方向走，去操场干什么？
前面的人忽然停下，他也跟着停下，他的手被再次被牵起放在毕夏肩上。
接下来脚下不再是坚实的水泥地而是柔软的草地，黑暗中听觉嗅觉仿佛被无限放大，他听到鞋底与草地的摩擦声，嗅到青草的香气。
他们大概是停在了一颗树下，他感觉外光线稍稍暗了一些。
秋锒到现在都不知道他们的任务是什么，现在他的小伙伴把他留在原地，不知道干什么去了。
毕夏围着枇杷树转了一圈，树很高，不过也有长得低的枇杷，如果秋锒没有蒙着眼，这个任务对他们来说还算简单，现在他需要引导他。
他选定一颗位置合适品相不错的枇杷，牵着秋锒的手去触碰，秋锒只觉得碰到了什么冰冰凉凉的东西，接着毕夏松开手，将自己的手覆在他的手背上，轻轻握拳。
秋锒顺着他的力道，合起手心，小巧的枇杷被他握在手中，毕夏又抓着他的手腕向下用力。
他们站得很近，为了方便动作毕夏就站在秋锒身后，他比秋锒稍矮一些，此时微微踮着脚，一只手在前，像是半拥着身前的人。
秋锒什么都看不见，但他能凭借触感猜出他们的姿势，他们现在应该是离得很近，他一转头就能碰到毕夏的脸，偏偏他不能知道确切的位置，他们的脸离得很近，又仿佛很远，这个认知让他有些紧张。
秋锒迟迟不动手，毕夏有些疑惑，他手上用力，身体就不可避免略微往前倾了倾，一片树叶落下，划过秋锒的脸颊，他往反方向避了避。
秋锒感觉到有什么柔软的东西擦过脸颊。
他呆住了。
毕夏也没想到会这样，他屏住呼吸，去看秋锒反应，秋锒愣了一会，然后像是终于反应过来，把枇杷摘下来了。
毕夏垂眸，让秋锒留在原地，他也去摘枇杷。
他身后，秋锒摸摸脸颊，想象刚才的画面，喉结上下滚动，深吸口气，压下心头怪异的感觉，告诉自己这是个意外。
真的是意外吗？他蒙着眼，毕夏却没有。
摘完枇杷原路返回，王老师接过任务卡和枇杷之后宣布任务完成：“你给他解开。”
秋锒终于重见光明。
王老师笑着把枇杷还给他们：“你们自己留着吧，先聊会天等其他同学来。”
秋锒手上拿着枇杷，想起的确实同桌覆在他手背上的温凉的手，脑海中挥之不去的方才的柔软触感也再次浮出水面。