我也是在听了阿甘对龚振墀的评点，对他的关注重正常值。当时在我眼里，我对龚的内蕴——识相较同龄人的广度、度，是敬佩态度的，但……
我是以“心平如镜水”作为自己为人行事的一杆标尺，那么龚振墀，无论是他有时表现出的张扬、不喜循规蹈矩，还是暗自比较之后，自觉我的语文成绩，“地基”比龚的可能浅得多——搅动了我内心的那潭水，所以当时有一时间，我是选择“掩耳盗铃”的方式来处理我和他的关系。
尊重他的实力，结朋友、探讨问题自然是没问题的，但要，我在心里一直是隐隐有排斥的。
我本心对同学没有么恶意，所以只是觉得龚振墀明性格张扬，却不有意敛心性。随着年龄增长，社会对他的门路也来宽，没有可耻但对绝大多数人有必要的“成熟”……
我心有预，加上之前阿甘对龚振墀的评价，龚能获得成功，这几乎是一定的，只不过成功的分量或大或小罢了。但如果他还是维着洒脱不羁的性情，自得在未来某些人看来就是傲慢自负，由心中的嫉妒转为怨恨——以自我为中心的人都多少有这种狭隘的意识——要是阴沟里翻船，最可怕的是后续，不楚来龙去脉的泛泛之断章义……
“你看，龚振墀遭重了吧？我早就道他早晚会碰到这种事情。”
“性格不讨喜，离着社会，他围潜在的危险系数就高，敬而远之吧……”
这种话都客气了，伤人的话……我好歹是龚振墀初中时的良性关系的竞争对手，从我嘴里说不出口，但不代表流言蜚语不会龚听到，甚至有人可能会把这些话“送”到他耳边。
在初中不愿听变自己为人处事方法的建议，我和他虽然关系不错，班里人甚至把我们（因为都拿过语文年级第一）比作“君子之”，然而俗语有言“人嘴两张皮，怎说怎有理”，后句的“淡如水”怎么不提呢？
文人相轻就不谈了，我心里还是有b数的——这种吊子水都装不满的文化内涵，还有资格称“文人”？
咳咳，于是我和龚振墀一开始的关系就挺微妙、杂：作为语文考试、语文课上问答的竞争对手，警醒自己要不松懈地不断提升；因为生不起恶意，希望他也能掉一些不够优秀的特质，但他并不相应地出变——不喜他这种不够虚心人出不足的性格，我与他际归际，其实对他是不冒的。
而到了高中，年纪增长是颠扑不破的规，随之而来的心智成熟——哪怕程度，那也是成熟度，加上我和他高中也没在一个班了，没法距离、长时间触、观察龚振墀的成长，偶有听闻的都是他的进、亮点……
酸吗？大概有吧。同高中生，他在成长的过程中，我也一样，只不过比初中时想得多、之后，我对于振墀的个性观，从一开始的“理解，但全不认可”，到如的吸纳一部分“狂”的特质，使我的性格“中庸但全面”的方向靠拢。
这一想上的变，也是有几个因同诱导的结果。首还是底子里内向、闷葫芦的性格，我一直想变得积极、外向一些，那么学他，中和一下我的性格，沉闷变沉稳，在我想来是的；其次，我在初中其实基本不关心政、关注国家大事，而到了高中，心智渐成熟，量的加大、广度的提升，有新闻、微博上丽国又在跳，我们华夏还是没啥新意的“烈谴责”，“严正抗议”，让我懂得一个理念：调、谦虚人是德，但不分时地全程调，可能在某些人眼里，你就属于人善可欺的怂包；加上可能我之前有意压制自己冲动、浮躁的情绪，过早地希望自己冷静、成熟，但各方面条件其实在暗示我——这样的心理负荷还是过于勉了，只是副作用还不至于让我瞬间爆炸罢了……
总之，我在学习振墀的“由能力提升自然抬高的自”——这一过程中，我对他的看法也由前的不置可否，变得有些佩服。
还记得之前我们聊到的“单纯”与“成熟”境的关系吗？这也是我对龚振墀少了一层唯一的主观的负面情绪——酸（比嫉妒轻、比羡慕重）的原因。恰恰是因为随着年龄增长，懂得多了，在我的理解中，龚振墀虽然比我年纪还小一个月，但他似乎比我还高个境……
初中那时我没有意识到两者的矛盾和关联性，所以对振墀会有“酸”的情绪。但意识到之后，以“镜水”作底，我对他的态度就没有继续下——由酸生妒了。
像是许多游戏套路那样，玩家不是时常口嫌体正直吗：不过就加入。嘴上骂骂咧咧，用同样的套路欺负人的时候脸上都笑出（菊）了……
香警告。