“是不是说她不，绪降至冰点，成绩进一步降，这责任就有李萤一份了？”
我还不至于龌龊到地步，这白的、动，我不可说出口的，不不说，了这条可的动，就证心的不充分。不仅“答应我是为了激励我”这个目的的可笑，就连告白身的言语是干瘪简陋的一句“我喜欢”——老男了，虽谈不上钢铁侠、男癌，换的角，先不说接受与否，白连个汤不换……
不对，应该说一还有点“汤”——叠个千纸鹤勉强算有浪漫子了，面着回归自己“懒”的质了，比白，更像是……完成任务？非怪李萤不呢。
是的，如自己预的样，“不过”？不用“过”，给我推拒喽，而且在我来，李萤似乎是被我吵有点烦了。凌晨倒是没给回信，大概是睡懒觉，到了上午……
“别说这话了，我不到大学不谈恋爱。”
如时的我再长几岁，是过一小说里的恋爱桥段——不怕们笑话是质疑，我高考对网络小说实兴趣不大，以少了一应的批评的时，当于少了一条对未知的了途径。
李萤这说……是不是让我有浮联翩的空间？“高考发挥，考上心仪的，是力范围内的大学，我们再谈恋爱的”——有没有这层暗示，以就不必沮丧，而要像打了鸡血样，和我初中成绩优秀的一大殊途归？
“努力让自己变优秀，面上配上自己心仪的个她……”现在，份纯真的心境……不说“不复存在”这绝对，残缺是一的了。
如我时间轴再拉长一——不是望，而是回溯——我的某方面的成熟，是经历了无心刻的某件，才做到的。像是教育顽皮孩子的话不就有吗：“要父母狠心，让他验烫伤泡知疼了，以他就再不玩火了。”是一样的。
小学一级，我无知而调皮，花坛里铁树的针叶一根根拔来，猫腰叶片从开着的窗户丢进门卫室里——先不远处瞟一眼，室内有没有人。许我当时就像切身感受一“掩耳盗铃”的蠢劲，就被抓了现行，送到班主任里，班主任还给我一波讲台当众批评。
以我就印深刻啊，我觉长大的谨慎、方思考问的力，就是基于这个件激发出来的。还有一个，是在小学级还是级的时候，从一小学作文范文集里面，到一篇从学校旁边小卖偷小件，老板没发现，到学校，包括回，心里怀着内疚、罪恶感。日一早，他主动交还给老板，老板没有责骂他，而是扬了他……
如哪怕以当时少儿的眼光这篇作文，就知是编的，我不会蠢到真的信有哪个小卖老板会“人初，善”——从小到大，……
抱着一丝不被发现的侥幸心，我的……当不是白嫖，没指望老板善良如斯——冒险“偷”了再还为个干巴巴的扬，纯粹是希望验一谓的罪恶感。毕竟我没干啥伤害的，罪恶感就无从谈，谓的“奇心害死猫”大概说的就是这个吧。我琢磨着总不可真干恶件——底线的善恶是非，我观是没毛病的吧？
于是某一，没给钱的况，拿了个一块钱的小玩具，结是老板非彼老板，眼神，会的成人不可到我当时有这，是单纯认为我是个不学的坏胚子。
“小小纪就着偷东西？”老板娘神色凶恶地打了我两手板子，用力夺走玩具。慌乱是的，脑子微微宕，就忘记包里实有零钱，开口释的话，一来我格就脸皮薄，再主要的，我知觉才识到：就是释，我这波操作的，在场的众人不会信。
，罪恶感倒一分钱没有，全是羞愤欲绝……
于是我现在的“稳如老狗”——在人面，与学处的一况，自己是面不改色，“扑克脸”，如我不让别人察觉我做什，人、朋友就难发现端倪——是基于这件，我有识地升对应的自我修养。当，再强调，人良善观确，这面具的伪装不会用在歧途上的，更的是图自己一心安全感和自信。
而回到“不过”的件，在给我答案，实我就不可恢复两白时，自己心绪的和、冷静。当真的到她的消息，脑子虽不像被一柄大锤砸过，砸我七荤八素啥的，让我当即应出的可——哪怕是一自我安慰呢？？
不存在，我就是心乱了，怪她——甚至恨她的话，我的心又不允许我往条路上迈，毕竟李萤实质上没有对我做过什不的，无论面上还是私底，是愿对方视作友的，我不可强行扭曲她在我心里的……
知自己现在的状态、思考问的模不对劲，人固有的惫懒、学业上的转冷，让我不愿卖力气——至少一段时间不愿。从元旦假期放了两不到就识到：紧张感愈发浓了。而我则是有识地淡这压力，麻木了几，座两不遮掩的话，让我低趴在桌上的头抬，心头一动……